"זה הכל עניין של חינוך!" היא הכתה באגרוף על השולחן ושלחה מבט
זעום בחבריה לשולחן.
"לא נכון, את לא יכולה להתעלם מההבדלים הפיזיולוגים שקיימים
בין המינים אמר גבר נמוך קומה בעל בלורית שיער דלילה ומקריחה,
"ידוע שהורמוני המין הגברי, טסטוסטרון גורם לאגרסיביות
ותחרותיות בעוד הורמוני המין הנשיים פרוגסטרון ואסטרוגן גורמים
לעדינות ורגישות כלפי הזולת."
"אני לא מכחישה את זה. קודם כל הנורמנים האלה נמצאים אצל שני
המינים, נכון הכמויות שלהם בכל מין שונות אבל אל תשכח
שההורמונים האלה הם בראש ובראשונה הורמוני מין, והם משפיעים
בעיקר על מערכת המין. מלבד זאת יש לנו בגוף הורמונים רבים
שמשפיעים על רגשות ואי אפשר לקבוע על פי שלושה שלכל מין יש
תכונות מסוימות!"
"בטח שאפשר. תראי המציאות מדברת בעד עצמה. תסתכלי על העולם
שקיים סביבך. השמך שנים מדברים על שוויון בין המינים, ונותנים
לאנשים את ההזדמנות לעשות מה שהם רוצים אבל ההבדלים האלה עדיין
קיימים. גברים יותר אגרסיביים ותחרותיים ונשמי יותר עדינות
ורגישות. תפתחי למשל את עיתון לאישה. הכתבות בעיתון יעסקו
בעיקר ברגשות, בישולים וסיפורי אהבה רומנטיים, לעומת זאת אם
בלייזר הכתבות יעסקו בעיקר במכוניות ודוגמניות בבגד ים. את לא
יכולה להכחיש שזה מה שהקהל רוצה אחרת הם לא היו קונים את
זה..."
"בדיוק! אבל זה לא קורה בגלל שיש הבדלים פיזיולוגיים בין
המינים אלא בגלל החינוך הלקוי שהם קיבלו!"
"ואת חושבת שאת היית יכולה לחנך יותר טוב?" שאלה אישה מבוגרת
בעלת גוף מוצק.
"כן!"
"אז היית רוצה לראות את זה. ביום שני הבא יש לי אחר צהרים פנוי
שבו אין לי מה לעשות לילדים בצהרון שלי. אשמח אם תבואי ותעשי
פעילות אשר תחנך אותם להתנהג אחרת. אם הפעילו תהיה טובה אתן לך
הזדמנות לעשות פעילויות נוספות. מה את אומרת?"
"אני אשמח לעשות זאת"
וכך שבוע לאחר מכן ביום שני היא הופיעה בצהרון והעבירה פעילות.
הרעיון היה פשוט. כל מה שהיא עשתה היה להעביר משחקים רגילים
שבמהלכם היא ניסתה לשבור את המוסכמות של המינים ולהתייחס בצורה
שווה לחלוטין אל שני המינים.
כנראה שהפעילות הייתה טובה מפני ש מנהלת הצהרון ביקשה ממנה
להעביר פעילות גם בשבוע הבא וגם בשבוע שלאחר מכן וגם בשבוע
שלאחריו. וכנראה שהפעילויות היו טובות מכיוון שלאחר מספר
שבועות פנתה בעלת הצהרון אל המפעילה, דנה.
"הפעילויות שלך מצאו חן בעיני מאוד" היא אמרה. "הייתי רוצה
שתפעלי גם מחוץ לתחומי הצהרון שלי. יש לי קשרים במשרד החינוך"
היא אמרה "והייתי שמחה לו היית מסכימה להכין פעילויות חינוכיות
לילדים ונוער שאוכל להעביר גורמים המתאימים."
דנה הייתה כמובן מעוניינת. היא הכינה פעילויות, הפעילויות
הועברו לגורמים במשרד החינוך וב- 13.08.2089 היא נפגשה אם
דניאל טחרבינוסקי, איש חינוך מצליח ובלע תפקיד חשוב במשרד
החינוך
"שלום" הוא אמר לה. "ראיתי את הפעילויות שעשית ואני חייב לומר
שמאוד התרשמתי אבל עדיין היו שם מספר דברים שהפריעו לי. קודם
כל הבנתי שיש לך ניסיון בהדרכה של ילדים נכון?"
"כן אני מדריכה ילדים במסגרת צהרון. עשיתי להם מספר פעילויות
בנושא מגדר, סביר להניח שאת חלקם ראית. הפעילויות היו מאוד
מוצלחות וראינו שינוי משמעותי בהתנהגות של הילדים ובהתייחסות
שלהם למסכמות החברתיות של כל מגדר"
"כן, אני מניח שזה עבד מצוין. ילדים קטנים עדיין לא יטמיעו
לחלוטין את המוסכמות החברתיות של העולם שבו הם חיים ולכן מאוד
קל לחנך אותם. אבל כשמדובר בילדים בוגרים יותר זה הופך להיות
הרבה יותר בעייתי ואני לא בטוח שהפעילויות שלך יתאימו להם."
"אני מבינה על מה אתה מדבר, ואני יודעת שיהיה הרבה יותר קשה
לחנך ילדים בגורים יותר אבל אני לא חושבת שזה אבוד. אני חושבת
שאם נבנה תוכנית חינוכית ארוכה מספיק נוכל להגיע להישגים מאוד
יפים"
"אני לא מסכים איתך לפי היכרותי אם הילדים ונוער בארץ והניסיון
שלי בעברת פעילויות חינוכיות אני לא בטוח שאפילו תוכנית
חינוכית ארוכה תוכל לעזור. סביר להניח שרוב התלמידים בארץ
יתייחסו ל זה בזלזול..."
וכך השיחה המשיכה. דנה ניסה לשכנע את דניאל שהתכונית חינוכית
טובה יכולה להצליח ודניאל ניסה להסביר לדנה שאין סיכוי שזה
יצליח. בסוף הפגישה הם לא הגיעו להסכמה. דנה נשארה בעמדתה
ודניאל בעמדתו ובסופו של דבר שום דבר לא יצא לפועל. לאחר אותה
פגישה דנה חשבה לרדת מהנושא, אך בעלת הצהרון שהיא הדריכה בו
שכנעה אותה ללכת לעוד פגישה ועוד פגישה ועוד אחת נוספת, אך כל
האנשים שהיא נפגשה איתם הביאו חוסר אימון בהצלחת התוכנית
וזלזול בחשיבותה.
יכול להיות שאם שום דבר לא היה משתנה דנה הייתה ממשיכה להיפגש
אם אנשי חינוך שונים ומנסה לשכנע אותם לממש את תכניותיה, אך ב
12.08.2127 קרה דבר ששינה את פני האנושות כולה. בתאריך זה נחתו
לראשונה חייזרים בכדור הארץ. האירוע היה גדול וההשפעה שלו על
האנושות הייתה רבה. החייזרים שנחתו בכדור הארץ היו מין מפותח
ושוחר שלום. הם ביקרו בכוכבים רבים בעבר והביאו ידע רב וחדש אל
כדור הארץ. כשדנה שמעה על זה היא ישר חשבה שאולי בכוכבים אחרים
המצב הוא שונה. אולי בכוכבים האחרים אין הגדרות לכל מגדר.
למעלה משנה היא ניסתה לברר את העניין. בהתחלה היא שלחה מכתבים
לגורמים אשר יכלו להיפגש אם החייזרים וביקשה את עזרתם. אף אחד
לא ענה לה. לאחר מכן היא ניסתה להגיע אל החייזרים בכוחות עצמה.
אך תמיד הייתה סביבם אבטחה כבדה והיא נכשלה. בסופו של דבר היא
הצליחה להתגנב אל קבוצה של לאנשים שהשתתפו בהגרלה וזכו למפגש
אם החייזרים המפורסמים. במהלך הפגישה העלתה דנה את הרעיון. היא
לא ציפתה שהחייזרים יתייחסו אליה ברצינות אבל למרבה הפתעתה הם
התלהבו מהרעיון ושבוע לאחר מכן הם ביקשו לראות אותה.
היא גילה שהחייזרים מאוד התלהבו מכדור הארץ והתאכזבו לגלות את
חוסר הצדק השורר בו. הם שמחו לשמוע שהם יכולים לעזור במשהו,
הסכימו מיד כשדנה הציעה להם לעשות הרצאות קצרות ברחבי הארץ.
לאחר אותה פגישה ופגישתו מולחות אם מספר מנהלי בתי ספר ברחבי
הארץ החייזרים החלו לבקר בבתי הספר ולתת הרצאות על ביקורם
בכוכבים אחרים - על מה שהן ראו שם ועל כך שזה יכול להיות אחרת.
הם לא דיברו רק על ההבדלים בין המגדר. הם דיברו גם על האפליה,
השחיתות והעוני. ההצלחה של ההרצאות הייתה מרובה ונראה שינוי
רב ביחס של התלמידים שעברו את ההרצאות אל ההגדרות של המגדר
והשוני בין המינים. מאוחר יותר הם החלו לתת הרצאות גם
למבוגרים, בנוסף לכך הם דיברו גם אם מנהיגים ואם אנשים מפתח
בעולם. אין מה לומר הם הביאו לשינוי גדול בעולם והשפיעו רבות
על המין האנושי - השוויון המלא בין המינים לו הם גרמו היה רק
אחד מהם.