אני יודע שמה שאני הולך להגיד כאן זה לא בדיוק סיפור, אלא יותר
הבעת דעה. אני מפרסם באתר הזה כי אף אחד אחר לא מוכן להקשיב
לי. טוב, אז הנה דעתי: הבעיות של העולם כיום הם לאו דווקא מה
שאנשים חושבים, אלא הסיבה שהם חושבים מה שהם חושבים. הרשו לי
להסביר: מערכת החינוך, העולמית, כלומר שיטת החינוך היא מקולקלת
מהיסוד. ובגלל שהחינוך הוא הבסיס לידע הכי בסיסי של כל אדם,
לכל אחד בעולם יש את אותה שיטת חשיבה. עד עכשיו, היחידים
בהיסטוריה שהיה בהם שמץ של חשיבה עצמאית היו אוטודידקטים,
כלומר רכשו את השכלתם לבד, בלי המערכת המטומטמת של העולם הזה.
קחו לדוגמה את אברהם לינקולן, נשיא ארצות הברית לשעבר,
אוטודידקט והראשון שחשב על חירות מוחלטת לכל אדם, בלי התחשבות
בצבע העור שלו. אני יודע מה אתם אומרים עכשיו, שהנשיא לפניו,
ג'פרסון, ניסח את הצהרת העצמאות של ארצות הברית וגם הוא דגל
ברעיון החירות המוחלטת. אבל, גבירותיי ורבותיי, על פי מחקר קצר
שערכתי, לנשיא ג'פרסון המדובר היו עבדים!!. הוא לא יכל לחיות
בלעדיהם, כי הוא למד בבית ספר רגיל עם כולם שאז באותה תקופה
לימדו את הילדים המסכנים שהשחורים הם עבדים, והלבנים הם הבוסים
הגדולים, וזהו. ככה.
טוב, אז מה למדנו מהדוגמה הלא כל כך קצרה הזאת?, שרק מי שרוכש
את השכלתו לבד ובלי מורים שיכוונו אותו לדעות מסוימות, יכול
באמת להשיג מחשבה מקורית מסוג כלשהו.
אל תדאגו, אין בכוונתי להתחיל לשרוף את כל בתי הספר בארץ.
המקרה הזה תקף רק לימים ההם, שהמורים היו באמת קפדניים ואנשים
תלו אחד את השני בגלל דעות שונות...
אני אומר שצריך לחסל את שיטת הלימוד מחסלת המחשבה הזאת, ולעבור
לשיטה שבה רעיונות מקוריים יוכלו לצמוח ולשפר את חיי המין
האנושי על כדור הארץ. חוץ מזה, יש עוד סיבה למה צריך לחסל את
השיטה:
מי שמלמד את חומר הלימוד הם מורים. המורים מלמדים את התלמידים
חומר בסיסי עד סוף התיכון ואז הפרופסורים באוניברסיטאות מלמדים
את התלמידים, שעכשיו הם סטודנטים, להיות בוגרי אוניברסיטה עם
תואר ראשון ושני ודוקטורט וכו'. עכשיו, מה האנשים הללו, בעלי
ההשכלה הגבוהה, יכולים לעשות בשאר חייהם ? אתם בטח אומרים "מה
שהם רוצים". לא נכון. מישהו, נגיד בוגר עם תואר בפיסיקה, יכול
ללכת לעבוד באיזה שהיא מעבדה אי שם. אבל, שימו לב, נחשו באיזה
מקומות נמצאות המעבדות הללו, באוניברסיטאות!. ובעולמנו הקר
והמנוכר, אף אחד לא ישלם למישהו עם תואר בפיסיקה לשבת ולחשוב
על פיסיקה כל היום...( חוץ מכמה כשרונות ייחודיים שצומחים פעם
בחמישים שנה, והם אלה שבעצם עושים את מה שנקרא "התקדמות
מדעית"). לכן, הבוגר הנחמד שלנו יכול ללכת למלצר במקדונלד'ס,
או ללמד את הדבר היחיד שהוא יודע, פיסיקה! ושימו לב למהפך, איך
שפתאום יש לנו מורה עוד פעם. התהליך המתואר כאן פועל בכל
המקצועות, לאחוז גדול מאוד מהבוגרים, שאני בטוח שעולה על 50.
כלומר, אנחנו צריכים לבטל את המקצוע המיותר והחוזר על עצמו,
מורה. ישנם דרכים אחרות ללמוד. בייחוד בתקופה זו, שיש את
הכמויות האדירות של מידע אקדמי ברשת, שאני בטוח שכל אחד יכול
להוציא תואר רק על פיו.
לסיכום, צריך לחסל את המקצוע הקרוי מורה, אבל לא בבת אחת כי
העולם שלנו רגיל כבר מאות שנים לשיטה זו. המעבר יתרחש, הוא
בלתי נמנע, אבל הוא ייקח זמן.